{"id":1092,"date":"2019-04-15T01:00:58","date_gmt":"2019-04-14T23:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/?p=1092"},"modified":"2019-04-14T21:19:07","modified_gmt":"2019-04-14T19:19:07","slug":"giornata-mondiale-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/2019\/04\/15\/giornata-mondiale-arte\/","title":{"rendered":"15 aprile, giornata mondiale dell’arte!"},"content":{"rendered":"

Oggi festeggiamo l’arte. Tutta l’arte, di ogni tipo e di ogni tempo.<\/span>
\nMa perch\u00e9 proprio oggi? Semplice: il 15 aprile<\/strong> \u00e8 il giorno in cui \u00e8 nato Leonardo da Vinci<\/strong>, uno scienziato, un inventore, ma anche un grande artista.<\/span><\/p>\n

Per festeggiare giochiamo con tutta l’arte contenuta nel libro. Conoscete il gioco chiamato “Chi sono?”<\/strong>. Ogni giocatore applica sulla fronte una carta della quale non pu\u00f2 vedere il contenuto (che pu\u00f2 essere un’immagine<\/strong> o un nome<\/strong>). Per indovinare la propria carta deve fare agli altri giocatori delle domande le cui risposte possono essere solo S\u00cc o NO. Vince chi riesce a indovinare per primo, o con un numero minore di domande, la propria carta.<\/span><\/p>\n

\"gioco<\/span><\/p>\n

Per giocare in classe vi propongo di realizzare dei cartoncini quadrati di 10 cm di lato<\/strong> e scegliere, ognuno di voi, un’opera d’arte<\/strong>\u00a0a piacere tratta dal libro.<\/span>
\nRiproducetela sul cartoncino con le matite colorate o con i pennarelli. Non fa nulla se non \u00e8 perfetta, l’importante \u00e8 che sia riconoscibile.<\/span><\/p>\n

\"carte<\/span><\/p>\n

Fate un mazzo con tutte le opere, mescolate le carte e pescatene una ciascuno, senza guardare la figura. Applicatela alla fronte con un elastico in modo che gli altri possano vedere l’immagine e cominciate il gioco.<\/span><\/p>\n

\"gioco<\/span><\/p>\n

Lo studente che ha, ad esempio, il Discobolo<\/strong>\u00a0(la statua greca del lanciatore del disco) potrebbe fare queste domande:<\/span>
\n“sono un quadro?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono una scultura?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono una statua del Rinascimento?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono una statua greca?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono una figura femminile?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono in bronzo?”, “no”<\/em><\/span>
\n“mi ha fatto Policleto?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono il Discobolo?”, “SI!”<\/em><\/span>
\nSono state necessarie otto domande per arrivare alla risposta. Con un pizzico di fortuna in pi\u00f9 potevano essere meno, ma avrebbero potuto essere anche di pi\u00f9!<\/span><\/p>\n

Le domande<\/strong>, dunque devono essere abbastanza generali all’inizio e pi\u00f9 dettagliate verso la fine. E soprattutto non \u00e8 possibile chiedere informazioni come: “chi \u00e8 il mio autore?” perch\u00e9 la risposta non sarebbe un s\u00ec o un no. Quindi attenzione a formulare bene le domande! <\/span>
\nPi\u00f9 le domande sono pensate bene, pi\u00f9 possibilit\u00e0 avrete di vincere.<\/span><\/p>\n

\"gioco<\/span><\/p>\n

Proviamo una simulazione con la Nascita di Venere<\/strong> di Botticelli.<\/span>
\n“sono un’architettura?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono un dipinto?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono dell’Ottocento?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono del Settecento?, “no”<\/em><\/span>
\n“sono del Seicento?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono del Cinquecento?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono del Quattrocento?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono una scena sacra?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono un ritratto?”, “no”<\/em><\/span>
\n“sono una scena mitologica?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono un quadro di Botticelli?”, “s\u00ec”<\/em><\/span>
\n“sono la Primavera?”, “no”<\/em><\/span>
\n“allora sono la Nascita di Venere…”, “S\u00cc!”<\/em><\/span>
\nStavolta sono servite tredici domande prima di raggiungere la risposta esatta.<\/span><\/p>\n

Provate a immaginare le ipotetiche domande per la Ragazza con l’orecchino di perla<\/strong> di Jan Vermeer. Da dove partireste?<\/span><\/p>\n

\"gioco<\/span><\/p>\n

Se avete capito il meccanismo siete pronti a cominciare.\u00a0<\/span>
\nBuona festa dell’arte a tutti!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oggi \u00e8 il compleanno di Leonardo da Vinci e la festa dell’arte. Noi la celebriamo giocando con tutte le opere contenute nel libro attraverso il gioco chiamato “Chi sono?”.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1115,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[95],"tags":[160,161],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1092"}],"collection":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1092"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1092\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1114,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1092\/revisions\/1114"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1092"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1092"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1092"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}