{"id":1336,"date":"2019-02-05T22:02:52","date_gmt":"2019-02-05T21:02:52","guid":{"rendered":"http:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/?p=1336"},"modified":"2021-01-27T22:05:40","modified_gmt":"2021-01-27T21:05:40","slug":"mosaici-bizantini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/2019\/02\/05\/mosaici-bizantini\/","title":{"rendered":"Il mondo a due dimensioni nei mosaici bizantini"},"content":{"rendered":"

In tutta la storia dell’arte si sono alternati due modi di rappresentare la realt\u00e0: farla apparire reale e tridimensionale<\/strong> oppure renderla astratta e bidimensionale<\/strong>.<\/span><\/p>\n

I primi che sono riusciti a raffigurare le cose con grande realismo sono stati i Romani<\/strong>. Nei loro affreschi si possono osservare architetture e oggetti dipinti in modo da apparire simili a quelli che vedono i nostri occhi.<\/span><\/p>\n

\"affresco<\/span><\/p>\n

Gli artisti bizantini (V sec. d.C), invece, rifiutavano la tridimensionalit\u00e0. Nei loro mosaici a fondo oro<\/strong> tutto \u00e8 schiacciato su un unico piano e non c’\u00e8 pi\u00f9 n\u00e9 volume n\u00e9 profondit\u00e0. In questo che raffigura il porto e la citt\u00e0, realizzato nel 526 dentro la chiesa di Sant’Apollinare Nuovo a Ravenna<\/strong>, le navi sembrano sovrapposte l’una sull’altra e gli edifici circolari appaiono piatti.<\/span>
\nEra un modo per evitare di creare qualsiasi forma di realismo che avrebbe fatto pensare a luoghi umani e non divini.<\/span><\/p>\n

\"mosaico<\/span><\/p>\n

La stessa cosa avviene per la raffigurazione del cortile del palazzo di Teodorico<\/strong>, sul lato opposto della navata. I due lati del portico a fianco dei tre archi centrali, che nell’edificio reale erano perpendicolari alla facciata, sono stati ribaltati sullo stesso piano del fondo in modo da non suggerire la profondit\u00e0 spaziale.<\/span><\/p>\n

\"mosaico<\/span><\/p>\n

Ecco come avrebbe dovuto essere rappresentato il cortile se i Bizantini avessero scelto uno stile tridimensionale, con la prospettiva che usavano gi\u00e0 i Romani.<\/span><\/p>\n

\"mosaico<\/span><\/p>\n

Nella basilica di San Vitale<\/strong>, sempre a Ravenna, sul mosaico dell’abside si pu\u00f2 osservare il vescovo Ecclesio che tiene in mano un modellino della stessa chiesa, nell’atto di offrirlo a Cristo.<\/span>
\nL’edificio, oltre ad essere semplificato nelle sue forme, \u00e8 raffigurato in modo bidimensionale: le tre finestre arcuate della parte superiore, infatti, non dovrebbero apparire della stessa dimensione perch\u00e9 la rotondit\u00e0 dell’edificio rende quelle laterali pi\u00f9 strette.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

In altre viste di citt\u00e0, i Bizantini rappresentavano alte mura decorate come gioielli e palazzi ammassati l’uno sull’altro con strane inclinazioni delle facciate.<\/span><\/p>\n

\"citt\u00e0<\/span><\/p>\n

Spesso queste immagini di citt\u00e0 stanno nella parte inferiore dei mosaici, ad indicare la terra. Le figure sacre sono poste, invece, nella parte superiore. Ma non si tratta di citt\u00e0 qualunque: sono Gerusalemme e Betlemme, citt\u00e0 sante per i cristiani.<\/span><\/p>\n

\"mosaico<\/span><\/p>\n

Proprio Gerusalemme \u00e8 stata raffigurata in una delle pi\u00f9 antiche mappe, un mosaico bizantino del VI secolo in cui gli edifici sono sovrapposti senza nessun effetto di profondit\u00e0. Le case sembrano incastrate tutte sullo stesso piano e le colonne della strada principale sono ribaltate sui due lati della via.<\/span><\/p>\n

\"mappa<\/span><\/p>\n

Per capire quanto sia deformata questa mappa basta fare un confronto con una del XVI secolo. In questo caso gli edifici e lo spazio sono molto pi\u00f9 realistici.<\/span><\/p>\n

\"Mappa<\/span><\/p>\n

Adesso \u00e8 il tuo turno. Vuoi provare a creare una citt\u00e0 tridimensionale? Ti consiglio di usare un’applicazione online molto semplice chiamata <\/span>Tinkercad<\/a><\/strong>. <\/span><\/p>\n

Sul piano di lavoro puoi inserire i solidi a disposizione: un parallelepipedo per la casa e un prisma triangolare per il tetto. Per fare le torri o edifici cilindrici puoi inserire gli altri volumi. Basta scegliere un solido dall’elenco e fare clic sul reticolo di base. <\/span><\/p>\n

\"tinkercad<\/span><\/p>\n

Il risultato pu\u00f2 essere anche molto completo. Puoi aggiungere tante case e anche le mura di cinta in modo da ricreare una citt\u00e0 del tempo dei bizantini.<\/span><\/p>\n

\"villaggio\"<\/span><\/p>\n

Attraverso il cubetto in alto a sinistra puoi ruotare la vista e scegliere il punto pi\u00f9 interessante. <\/span>
\nConfronta adesso la tua scena con quella dei mosaici bizantini. Cosa la fa sembrare pi\u00f9 tridimensionale? Ti do qualche aiuto: osserva e confronta le ombre sulle superfici e la forma delle facciate delle case.<\/span>
\nBuon lavoro!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In tutta la storia dell’arte si sono alternati due modi di rappresentare la realt\u00e0: farla apparire reale e tridimensionale oppure renderla astratta e bidimensionale. I primi che sono riusciti a raffigurare le cose con...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":854,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[81,26],"tags":[30,133,12],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1336"}],"collection":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1336"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1336\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1337,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1336\/revisions\/1337"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}