{"id":201,"date":"2018-10-22T07:00:05","date_gmt":"2018-10-22T05:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/?p=201"},"modified":"2018-10-27T22:25:35","modified_gmt":"2018-10-27T20:25:35","slug":"fibula-barbarica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/2018\/10\/22\/fibula-barbarica\/","title":{"rendered":"Crea una fibula barbarica"},"content":{"rendered":"

Gli antichi Greci chiamavano b\u00e0rbari<\/em> tutti quelli che non parlavano bene la loro lingua. Il termine barbaro, infatti, deriva da bar bar<\/em> cio\u00e8 il balbettio<\/strong> di chi non sa pronunciare correttamente le parole.
\nI Romani definivano barbari tutti gli stranieri, usando quella parola con il significato dispregiativo di popoli incivili e violenti<\/strong>. Ma saranno proprio i barbari a mettere definitivamente fine all’Impero Romano (per la sua parte occidentale) nell’anno 476 d.C.<\/p>\n

\"Gli<\/p>\n

Ma chi erano veramente i barbari e cosa sapevano fare?
\nIn generale si tratta di popoli provenienti dal nord<\/strong> come i Visigoti, i Vandali, gli Ostrogoti, i Longobardi e i Franchi. Erano guerrieri coraggiosi e ottimi fabbricatori di armi, abilit\u00e0 che sfruttavano anche nell’oreficeria<\/strong>, la lavorazione di oggetti in oro e pietre preziose come croci, corone e gioielli.<\/p>\n

\"prodotti<\/p>\n

Tra i prodotti pi\u00f9 belli dell’arte barbarica ci sono le fibule a disco<\/strong>, spille rotonde di 4-8 cm di diametro usate per chiudere il mantello, come queste create da artisti franchi nel VII secolo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Le fibule sono realizzate con una tecnica detta \u201cad alveare<\/strong>\u201d perch\u00e9 vengono create nella piastra d\u2019oro delle cellette in cui incastonare paste vitree, perle, gemme e madreperla. Nelle zone vuote vengono applicati fili d’oro finemente arrotolati dentro solchi scavati nel metallo (tecnica chiamata “a filigrana<\/strong>“).<\/p>\n

\"fibula<\/p>\n

In alcuni casi le fibule vengono realizzate con la tecnica del cloisonn\u00e9<\/strong>: tutta la superficie \u00e8 suddivisa in settori da sottili divisori in oro nei quali viene colato lo smalto fino ad ottenere una superficie a mosaico liscia e uniforme.<\/p>\n

\"fibule<\/p>\n

In ogni caso, qualunque sia la lavorazione, tutte le fibule hanno in comune una grande ricchezza decorativa e una struttura geometrica a simmetria radiale<\/strong> basata sulla croce.
\nPur trattandosi di piccoli oggetti siamo davanti a delle vere opere d’arte.<\/p>\n

\"fibula<\/p>\n

Adesso, come sempre, tocca a te!
\nProva a realizzare una fibula barbarica ispirandoti a quelle presentate qui sopra e seguendo le fasi del mosaico polimaterico<\/strong> (pag. 93 di Artemondo B).
\nPuoi riempire di pasta di sale o di gesso a presa lenta un piccolo vassoio di metallo dopo aver mescolato all’impasto della tempera gialla per dargli un colore dorato. Quando la base \u00e8 ancora morbida inserisci nella superficie piccoli oggetti tondeggianti e fili colorati seguendo uno schema geometrico a croce.
\nAppena l’impasto si sar\u00e0 indurito baster\u00e0 staccarlo dal vassoio e la fibula \u00e8 pronta.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tra i prodotti pi\u00f9 belli dell’arte barbarica ci sono le fibule a disco, spille rotonde usate per chiudere il mantello. Realizziamone una osservando quelle antiche.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":469,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[69,26],"tags":[71,73,72,70,74],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/201"}],"collection":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=201"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":516,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/201\/revisions\/516"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/online.scuola.zanichelli.it\/artemondo-blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}