Title: 1
Author: Maria Olga
Last saved by: RUBA IL SOFTWARE!! COSTA TROPPO!!

Radici della civiltà – Volume 1	Capitolo 5 La polis e la colonizzazione

1	Con il termine polis si indicava
	A	in origine solo un insediamento urbano, in seguito l’insieme dei cittadini che condividevano la stessa realtà politica e culturale
	B	in origine un agglomerato urbano formato sia dalla città che dalla campagna circostante, in seguito una città-stato
	C	una città che aveva formato uno stato sottomettendo le campagne circostanti e integrandole nel suo territorio
	D	una città-stato con un territorio limitato, ma con un’organizzazione politica, sociale e culturale assai complessa

2	Il centro della polis era costituito
	A	dal palazzo in cui avevano sede il governo e l’autorità giudiziaria
	B	dal tempio della divinità protettrice
	C	dalla piazza principale in cui si riunivano i cittadini
	D	dall’acropoli in cui sorgevano templi ed edifici pubblici e si riunivano i cittadini

3	La polis era caratterizzata
	A	da uno stretto intreccio tra la politica e la religione che non aveva dogmi né clero
	B	dal fatto che i sacerdoti non avevano nessuna influenza sulla vita politica
	C	dall’associazione al governo dei sacerdoti della divinità protettrice della città
	D	dal ruolo secondario della religione nella vita pubblica e in quella privata

4	Gli abitanti della polis
	A	erano legati alla città per il fatto di esservi nati e di risiedervi
	B	ne accettavano e condividevano le tradizioni, la politica e la cultura
	C	se ne consideravano sudditi perchè obbedivano alle sue leggi
	D	consideravano la divinità protettrice della città il principale elemento unificante

5	Le poleis  non si fusero mai in un unico stato perchè
	A	i diversi dialetti impedivano ogni tipo di comunicazione tra centri diversi
	B	la competizione tra le singole poleis creava continui contrasti e conflitti
	C	la conformazione geografica del paese rendeva difficili le comunicazioni
	D	i Greci avevano una forte esigenza di autonomia politica e governativa

6	Dal punto di vista militare le poleis
	A	si affidarono al valore dei guerrieri più forti che decidevano le battaglie attraverso i duelli con gli avversari
	B	trasformarono gli eroi dell’età arcaica in comandanti militari che dovevano essere anche i guerrieri più forti
	C	crearono un esercito formato da cittadini-soldati e guidato non da eroi, ma da abili strateghi
	D	affidarono la difesa della città a soldati di professione, mentre i cittadini si dedicavano alla politica

7	Nell’antica Grecia, la colonizzazione aveva lo scopo di
	A	agevolare il commercio creando punti d’appoggio per i traffici della madrepatria
	B	conquistare nuovi territori, per estendere l’area d’influenza della madrepatria
	C	cercare una nuova patria per chi non trovava sufficienti risorse nella madrepatria
	D	cercare  risorse economiche e materie prime che non si trovavano nella madrepatria

8	Nelle colonie greche
	A	si riprodussero ben presto le stesse tensioni sociali della madrepatria, a causa di una ineguale distribuzione delle terre
	B	si sviluppò una società fortemente gerarchizzata, imposta dai nobili che avevano il comando della spedizione
	C	la società aveva caratteri fortemente egualitari, perché i coloni  volevano evitare i conflitti sociali che erano stati causa dell’emigrazione 
	D	anche se con lo sviluppo economico si riproposero le disuguaglianze sociali, tuttavia la libertà era maggiore che nella madrepatria

9	Le spedizioni di colonizzazione
	A	erano finanziate dai mercanti che avrebbero usato le colonie come empori commerciali
	B	erano organizzate dai cittadini che decidevano di partire ed erano finanziate dal governo della polis
	C	erano organizzate e finanziate dai governi delle poleis e avevano a capo un nobile che avrebbe diviso le terre 
	D	erano frutto dell’iniziativa individuale a cui era affidata anche la raccolta dei fondi necessari ad acquistare navi e viveri

10	La colonizzazione greca
	A	si svolse, dopo il cosiddetto «medioevo ellenico», sul mar Egeo e sulle coste dell’Italia meridionale
	B	si sviluppò in due tempi, prima sulle isole e sulle coste asiatiche dell’Egeo, poi sulle coste europee e africane del Mediterraneo
	C	fu attuata in modo organizzato soprattutto durante l’epoca micenea
	D	si diresse dapprima sulle coste europee ed africane del Mediterraneo, come è testimoniato dall’Odissea, poi sulle coste dell’Asia minore e del Mar Nero

11	I rapporti delle colonie tra di loro
	A	furono molto spesso conflittuali, anche perché riproposero le tensioni esistenti tra le poleis di origine
	B	erano prevalentemente pacifici e solidali, poiché esse tendevano ad allearsi contro i popoli indigeni
	C	furono molto sporadici a causa delle grandi distanze tra l’una e l’altra e delle difficoltà di comunicazione
	D	non furono mai diretti perché furono sempre gestiti dalle poleis d’origine che mantenevano il controllo sulla colonia

12	 I coloni greci
	A	crearono comunità economicamente indipendenti dalla madrepatria, con cui mantennero uno stretto legame politico
	B	a causa della lontananza dalla madrepatria, persero le tradizioni culturali e linguistiche e si fusero con i popoli locali
	C	realizzarono comunità politicamente  dipendenti dalla poleis di origine, anche se autonome economicamente
	D	diedero vita a comunità indipendenti, ma con forti legami economici e culturali con la città d’origine

13	I coloni greci che sbarcarono in Sicilia
	A	dovettero affrontare un gruppo di Troiani, sopravvissuti alla distruzione di Troia ed emigrati sull’isola
	B	ebbero rapporti pacifici con le popolazioni locali che non opposero nessuna resistenza all’assimilazione
	C	si trovarono di fronte a tre popoli, Sicani, Siculi ed Elimi, in grado di opporre resistenza all’assimilazione 
	D	combatterono con i Sicani e gli Elimi e si allearono con i Siculi che si ellenizzarono rapidamente

14	Nelle colonie greche i conflitti sociali
	A	erano quasi inesistenti, grazie all’originaria divisione in parti eguali delle terre
	B	riguardavano solo i mercanti, odiati per gli alti prezzi che riuscivano a imporre grazie alla mancanza di concorrenza
	C	derivavano dall’indebitamento dei contadini con i mercanti più ricchi che, in caso di mancata restituzione, li riduceva in schiavitù
	D	erano la conseguenza della concentrazione in poche mani delle terre che inizialmente erano state distribuite in parti uguali

15	La Magna Grecia
	A	fu un’entità complessiva caratterizzata dal fortissimo legame tra le varie città, non politico, ma militare ed economico
	B	ebbe come carattere comune lo sviluppo della filosofia, ma ogni città fu caratterizzata da una storia diversa
	C	mantenne un rapporto strettissimo con la madrepatria greca, da cui continuò a dipendere politicamente
	D	sviluppò una cultura e un’economia superiori a quelle della stessa madrepatria, perciò le città principali si resero indipendenti

16	La città di Neapolis (l’odierna Napoli)
	A	nacque come colonia di Cuma che in seguito la distrusse e poi la rifondò
	B	fu fondata da un’altra colonia, Partenope, che però perse il suo predominio
	C	ha un’origine leggendaria, perché sarebbe stata fondata da una sirena
	D	fu la prima città fondata dai Greci in Italia e fondò a sua volta Cuma

17	La città di Sibari
	A	era molto ricca grazie ai suoi commerci, fino a che fu sconfitta  da Crotone e poi distrutta
	B	fu potente militarmente finchè i suoi abitanti non si abbandonarono al lusso indebolendosi
	C	era in forte espansione  economica, quando si scontrò con un’alleanza formata da Crotone, Metaponto e Siris
	D	riuscì a svilupparsi economicamente a spese di Crotone che tentò di ribellarsi ma fu sconfitta

18	La città di Crotone
	A	doveva la sua potenza non alla forza delle armi, ma all’economia
	B	attuò una politica bellicosa, ma la sua espansione fu fermata dalla città di Locri
	C	dopo aver affrontato Sibari, fu colpita da una grave epidemia da cui non si riprese
	D	si alleò con Locri per dominare sulla Magna Grecia, ma fu fermata da una pestilenza

19	In Magna Grecia le poleis
	A	diedero vita a confederazioni di città
	B	formarono aggregazioni commerciali, ma non politiche
	C	si trasformarono in stati territoriali 
	D	non realizzarono nessuna espansione a causa dei continui conflitti

20	Il tiranno Gelone
	A	si impadronì del governo di Siracusa, sconfiggendo gli aristocratici ed espellendoli
	B	contrastò la penetrazione dei Cartaginesi in Sicilia sconfiggendoli in battaglia
	C	dopo aver realizzato un’alleanza matrimoniale con i Cartaginesi si impadronì di Gela
	D	diede vita a un potente stato formato da molte città e con al centro Siracusa

Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data………..
 	 	©Zanichelli 2010